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      2020廣西選調生考試申論模擬試題參考答案(1)

      2019-07-30 10:36:10| 來源:廣西中公教育

      一、閱讀“給定資料1~4”,分析當前公共場所不文明現象產生的原因。(10分)

      要求:全面、準確、簡明。不超過250字。

      【參考答案】

      當前公共場所不文明現象產生的原因有:

      一是規則意識缺乏,有些人對規則缺乏價值認同,希望走捷徑、去變通,漠視公共場所的規則。〔2分〕

      二是文化習俗沖突,出國旅游者不熟悉當地風俗習慣和法律規定,加之文明素質不高,罔顧文明禮儀。〔2分〕

      三是法律約束不強,對于公共生活中的不文明亂象,僅有道德守則而沒有法律約束,無法實施明確有力的處罰。〔2分〕

      四是有些外國人存在畸形心理,產生優越感,沖動違規。〔2分〕

      五是網上惡意炒作,有些人想在網絡空間成名,不惜炒作低俗內容,挑戰文明底線。〔2分〕

      二、某市正在舉辦“文明宣傳周”活動,假如你是該市文明辦的一名工作人員,要在一次宣傳活動上發言,結合“給定資料6”,寫一篇題為《推動文明升級 需要你我努力》的講話稿。(15分)

      要求:

      (1)內容具體,語言流暢;

      (2)條理清晰,切合主題;

      (3)不超過350字。

      【參考答案】

      推動文明升級 需要你我努力

      各位朋友:

      大家好。很高興參加本次文明宣傳活動。公共文明是城市文明的體現,它的提升需要我們共同努力。〔2分〕

      盡管城市文明宣傳教育從未停止,但我市不文明行為依然存在,根源就在于部分人只考慮自己便利,忽視他人感受。〔2分〕

      維護公共場所的文明需要從你我自身做起。在家庭生活里,我們要為孩子做好榜樣,從小培養他們的文明習慣。〔2分〕在公共場所中,我們不但要換位思考,自覺遵守公共秩序,而且要克服內心障礙,勇敢帶頭制止不文明行為。〔2分〕

      近年來,我市文明辦在公共服務與監督方面取得了一些成績,但仍存在疏漏,在此向大家保證,一定盡快完善監管機制,避免破窗效應。〔2分〕同時,我們也歡迎各位市民朋友以隨手拍等方式積極參與監督工作,我們也會給予相應獎勵。〔2分〕

      三、根據“給定資料7”,談談你對高校中出現的“用生命占座”的情況的認識。(15分)

      要求:

      (1)觀點明確,分析深入;

      (2)緊扣資料,重點突出;

      (3)語言流暢,條理清晰;

      (4)不超過300字。

      【參考答案】

      近來,一些高校出現考研占座風潮,盡管在一定程度上體現出大學生學習積極性和成才主動性,但有違公德,不僅擾亂高校的公共管理秩序,也侵害其他學生的權益。〔2分〕

      熱衷考研本無可厚非,但霸占學校資源,甚至還占而不用,便與大學生本應具有的文明素養相距甚遠。〔2分〕考研的目標是成為高素質人才,但若忽視公共秩序與文明,則很難真正成才。〔2分〕同時,反思考研占座現象,高校自習室數量不足及管理缺失也是原因。正是自習室座位太少,以及對自習室管理的疏漏,才導致搶座占座鬧劇。〔2分〕

      鑒于此,作為管理方,高校需要加大投資建設力度,提升管理,做好高校學習場地資源的融通工作,為學生提供更好的學習環境。〔2分〕

      四、假如你是某市政府部門的一名工作人員,結合“給定資料8”,寫一篇關于管好共享單車、維護公共文明的倡議書。(20分)

      要求:內容具體,條理清晰,語言有感染力,只寫正文即可。不超過400字。

      【參考答案】

      眾所周知,共享單車可以有效解決出行難題,但隨之出現的種種不文明行為給城市公共管理帶來新的困擾。管好共享單車,守護的是市民幸福,更是城市公共文明。〔2分〕

      使用完不改密碼、不上鎖、亂停亂放等,共享單車的不文明使用給城市和人們生活增添了麻煩。〔2分〕希望大家踐行“規范用車”“誠信用車”“文明用車”的準則,抵制不文明行為。〔2分〕

      白熱化的競爭、不計數量的投放,給城市管理帶來了新的問題。〔2分〕共享單車運營方需打破“囚徒困境”,優化管理模式,建立信用機制,消除管理問題,實現良性運營。〔2分〕

      共享單車無意間再造了交通出行的競爭格局,也讓某些人深受影響,導致惡意破壞、貪婪占有。〔2分〕管理部門要嚴格依法打擊偷盜、毀壞行為,激發社會參與,保護共享單車。〔2分〕

      對待共享單車的態度,體現我市文明程度,希望我市各界共同管好共享單車,讓其更好地滿足市民出行的需要,實現城市公共文明的提升再造。〔2分〕

      五、“給定資料5”談到“自治、自立個體的養成,既是公民精神的來源,也是公共生活的基礎”,請聯系社會現實,以“公共精神與公共生活”為題,寫一篇文章。(40分)

      要求:

      (1)自選角度,見解深刻;

      (2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”;

      (3)思路清晰,語言流暢;

      (4)總字數1000~1200字。

      【參考例文】

      公共精神與公共生活

      從家庭小環境成長的年輕人進入學校,就步入了公共生活。如能在群體生活中學會尊重和包容,就養成了公共精神。當下,公共生活領域日益擴大,公共精神顯得愈發重要。提升公共生活品質、滋養公共精神,不僅是社會總體走向理性和善治的基礎,更是當代社會激蕩活力、成就新未來的關鍵。

      培養公共精神可以使人順利融入公共生活。近年來,大學室友因生活瑣事而引發的血案悲劇屢屢登上報端,令人深思。這些年輕人過于執著“自我”忽視他人利益,激發矛盾卻無法平息,最終釀成公共生活的悲劇。公共精神,是一種自立自治的精神,它要求人們為公共利益適當約束自身,進而形成良好的公共秩序。公共精神,就動物園參觀而言,就是遵守規則,不走捷徑,對自己和動物的生命負責;就大學生宿舍生活而言,就是平衡自我利益與他人權益,對公共事務樹立責任意識;就整個社會的治理而言,就是尊重、容忍個體差異,在一定的社會規則下,人們可以自我決策、自我負責。這種公共精神可以讓我們的公共生活更加融洽。

      而公共生活又在涵養著人的公共精神。其實,公共精神的內涵豐富,不僅是對公共生活中各方權益的忍讓、寬容,更是為公眾利益挺身而出的思想意識。這種精神由來已久,無論是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的公共博愛,還是“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的憂國憂民,抑或是“大道之行也,天下為公”的家國情懷,無一不是中國公共精神的體現。這種公共精神,點燃了國家復興發展的火焰,如今正在公共生活中茁壯成長。隨著當代自治精神的弘揚,無論是村民自治、社區自治還是學生自治,可貴的自治精神、自立個體逐漸構筑了一個個讓大家討論發聲的公共空間,由此實現了公共精神的涵養。隨著現代人自我意識的增強,面對公共事務,每個人都在公共生活中思考、發聲,不再人云亦云,這就是公共精神中的自立體現,是養成公共精神的起點。

      公共生活與公共精神共同成就著嶄新的社會形態和公民意識。百年前,梁啟超先生曾探尋中國“日即衰落”的原因,他認為公共觀念的缺失是問題形成的關鍵,為此他以《少年中國說》對未來的國民精神報以熱切期盼。百年過后,隨著當下公共事務的日益增多,社會大眾公共精神正逐漸養成。尊重個性與思考,鼓勵創業與創新,嶄新的公共精神與公共生活相互激蕩,開放的中國正在孕育著輝煌的未來,充滿活力的時代正向我們走來。

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      (責任編輯:黃琳)

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